על החינוך הדמוקרטי

החינוך הדמוקרטי היא תנועה כלל-עולמית המפעילה מוסדות חינוך על פי מגילת זכויות האדם, במטרה ליצור אחדות בין התרבות הדמוקרטית ובין מערכת החינוך שבתוכה. בתי הספר הדמוקרטיים בארץ ובעולם שונים זה מזה בדרכי פעולתם, אך כולם רואים את השמירה על כבוד האדם כמטרה עיקרית של בית הספר.

למידה
החינוך הדמוקרטי מאמין כי כל לומד שונה מחברו. לכל לומד יש תחומים אחרים בהם הוא חזק ויכול להצליח (אזורי חוזק) ותחומים המרתקים ומסקרנים אותו (אזורי צמיחה). מטרת בית הספר היא ללוות את הלומד בחיפושיו אחר אזורי החוזק והצמיחה שלו. למידה היא חוויה מרתקת ומלאת שמחה והנאה, אך כדי שלמידה כזו תתקיים היא צריכה לבוא מתוך בחירה ומשיכה אישית של הלומד. בבית הספר הדמוקרטי הלומד אחראי ומחוייב לתחומים ולדרכים בהם בחר ללמוד ולהתמחות. תפקידו של המבוגר – החונך – הוא לסייע ללומד וללוות אותו בתהליך הלמידה.

קהילה
החינוך הדמוקרטי מקיים קהילה שוויונית המורכבת מילדים ובוגרים (לומדים, חברי צוות והורים) השותפים לקבלת ההחלטות הנוגעות לקהילה ולביצוען. בקהילה זו כל קול שווה למשנהו בפרלמנט (הגוף המחוקק) ואין יחסי היררכיה בין מבוגרים לילדים. החיים בקהילה הדמוקרטית בבית הספר מכינים את הילדים לחייהם הבוגרים כאזרחים במדינה דמוקרטית.

עוד על החינוך הדמוקרטי ניתן לקרוא באתר המכון

ספרים בנושא חינוך דמוקרטי:
סאמרהיל / א.ס. ניל
בית הספר סאדברי וואלי / דניאל גרינברג
החינוך הדמוקרטי – סיפור עם התחלה / יעקב הכט